EN QUELQUES MOTS
En 2023, la « Cluny School for Differently Abled » poursuit sa réflexion autour de l’accompagnement des plus grands.
L’idée est d’imaginer, à terme, un espace complémentaire permettant aux jeunes de 16 ans et plus de continuer à apprendre par le geste, dans un cadre adapté et sécurisant.
À cette âge, les perspectives d’avenir sont extrêmement limitées et les parcours possibles restent rares.
Une intention posée pour ouvrir des chemins là où ils sont aujourd’hui rares.
Décembre 2023
CE QUI GUIDE LE PROJET
Permettre aux jeunes de 16 ans et plus de poursuivre un apprentissage par le geste.
Renforcer leur confiance, leur autonomie et leur capacité à s’engager dans un cadre structuré.
Offrir un espace adapté et sécurisant pour expérimenter des pratiques manuelles.
Poser les bases d’un accompagnement progressif vers des compétences utiles et valorisantes.
À ce stade, le projet est en cours de réflexion et fait l’objet d’un travail technique préalable, incluant l’étude des espaces et l’estimation des besoins.
SOUTENEZ-NOUS
Nous vous proposons de nous accompagner dans cette aventure pour permettre à ces projets de voir le jour et de se poursuivre dans la durée.
Cette aventure continue grâce aux élans partagés.
Chaque geste compte et laisse des traces…
ACTIVITÉS ENCADRÉES
Travailler la matière, apprendre par le geste
Faire, répéter, comprendre — ensemble
Transformer la cire,
suivre un processus clair,
et créer des bougies.
AUTRES INITIATIVES
Akka poursuit son soutien à l’établissement scolaire à travers diverses initiatives.
À l’intérieur
Des équipements adaptés (cartables pour tous les élèves, deux ordinateurs pour les cours d’informatique, matériels de décoration pour la nouvelle classe « early intervention »…
Du mobilier fonctionnel , notamment des meubles dédiés aux postes informatiques.
À l’extérieur
Des améliorations de sécurité avec l’installation de portes grillagées.
La mise en place de poubelles extérieures.
La rénovation des abris dédiés aux plantes aromatiques.
